“Vernieuwing moet beginnen in het onderwijs, waar jonge mensen vaardigheden en attitudes ontwikkelen. Jonge mensen vormen de toekomst van onze maatschappij en zij zijn het meest veranderingsgezind. Via onderwijs kunnen we de ondernemende cultuur ontwikkelen die nodig is voor meer snelgroeiende ondernemers, meer innovatie en dus een sneller groeiende economie. Meer aandacht voor ondernemerschap in het onderwijs dus.

Aantrekkingskracht en status
De status van een beroepsgroep en ook die van ondernemers wordt met name bepaald door het inkomen of succes van die groep en door het opleidingsniveau. Status maakt een beroep aantrekkelijk. Dus hoe meer hoger opgeleiden voor het ondernemerschap kiezen, des te hoger wordt het gemiddelde opleidingsniveau én inkomen van ondernemers en des te groter de aantrekkingskracht.

Kiezen voor ondernemen
Het lijkt dus goed om ‘ondernemerschapsonderwijs’ in het hoger onderwijs te ontwikkelen, waar ondernemerschap of het werken in ondernemende MKB-bedrijven niet erg populair is. Ondernemerschaps-onderwijs en meer specifiek het programma van Jong Ondernemen kan ervoor zorgen dat studenten meer ondernemende keuzes maken en tegelijkertijd nuttige specifieke vaardigheden aanleren.”

Mirjam van Praag, hoogleraar ondernemerschap & organisatie en directeur van Amsterdam Center of Entrepreneurship Universiteit van Amsterdam.